JatsTech

2618-5725_2018_2_1

International Journal Of New Approach in Social Studies

4.VE 5.SINIF SOSYAL BILGILER DERS KITAPLARI “ETKIN VATANDAŞLIK” ÖĞRENME ALANINDA YER ALAN BECERILERIN VE DEĞERLERIN İNCELENMESI

Author: Melike FAİZ , Emine KARASU AVCI Publishing Date: 2018 E-ISSN: 2618-5725 Volume 2 Issue 1 ABSTRACT: Ders kitapları, eğitim-öğretim ortamlarının en önemli ders araçlarındandır. Ders kitaplarında yer alan metinler öğrencilere ulaşabilme yollarından birisidir. Metinler yoluyla çeşitli beceriler ve değerler kazandırılabilir. Bu araştırmada 2018 Sosyal Bilgiler Öğretim Programı’nda ilk defa yer alan Etkin Vatandaşlık öğrenme alanı ele alınarak bu öğrenme alanında […]

4.VE 5.SINIF SOSYAL BILGILER DERS KITAPLARI “ETKIN VATANDAŞLIK” ÖĞRENME ALANINDA YER ALAN BECERILERIN VE DEĞERLERIN İNCELENMESI Read More »

7. SINIF ÖĞRENCILERININ YARATICI YAZMA BECERILERI VE DILSEL BECERILERI ARASINDAKI İLIŞKININ İNCELENMESI

Author: Mustafa DOLMAZ , Erol KAYA Publishing Date: 2018 E-ISSN: 2618-5725 Volume 2 Issue 1 ABSTRACT: Bu araştırmanın amacı, öğrencilerin yaratıcı yazma becerilerinin, onların çeşitli dilsel becerilerine göre anlamlı farklılık gösterip göstermediğini incelemektir. Araştırmamızda survey araştırma modeli kullanılmıştır. Araştırmanın örneklemini Sivas il merkezinde bulunan bir devlet okulunun yedinci sınıfında öğrenim gören dört farklı sınıftan toplam 80 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırma, öğrencilerin sosyal

7. SINIF ÖĞRENCILERININ YARATICI YAZMA BECERILERI VE DILSEL BECERILERI ARASINDAKI İLIŞKININ İNCELENMESI Read More »

EĞITIM BILIŞIM AĞI (EBA) DERGILERININ DEĞERLER EĞITIMI AÇISINDAN İNCELENMESI

Author: Bahadır KILCAN , Esra ÜÇARKUŞ Publishing Date: 2018 E-ISSN: 2618-5725 Volume 2 Issue 1 ABSTRACT: Bu çalışmanın amacı sosyal bilgiler 6 ve 7. sınıf öğretim programında yer alan ve öğrencilere kazandırılması hedeflenen bilimsellik, doğal çevreye duyarlılık, sorumluluk, yardımseverlik, kültürel mirasa duyarlılık, hak ve özgürlüklere saygı, çalışkanlık, farklılıklara saygı, vatanseverlik, estetik, dürüstlük, adil olma ve barış değerlerinin Eğitim Bilişim Ağı (EBA)

EĞITIM BILIŞIM AĞI (EBA) DERGILERININ DEĞERLER EĞITIMI AÇISINDAN İNCELENMESI Read More »

THE ROLE OF EMOTIONAL PROCESSING IN PREDICTING ADAPTABILITY IN FEMALE STUDENTS DIAGNOSED WITH OPPOSITIONAL DEFIANT DISORDER

Author: Maryam SEDGHI , Soheila NAJAFI Publishing Date: 2018 E-ISSN: 2618-5725 Volume 2 Issue 1 ABSTRACT: This study aimed to determine the Emotional processing in the prediction of adjustment in female students with symptoms of Oppositional Defiant Disorder. In this descriptive-correlational study, the population consisted of all female high school students with symptoms of Oppositional Defiant Disorder in the city of

THE ROLE OF EMOTIONAL PROCESSING IN PREDICTING ADAPTABILITY IN FEMALE STUDENTS DIAGNOSED WITH OPPOSITIONAL DEFIANT DISORDER Read More »

EĞITIM FELSEFESINDE İNSAN DOĞASININ ROLÜ

Author: Mustafa İÇEN , Gül TUNCEL Publishing Date: 2018 E-ISSN: 2618-5725 Volume 2 Issue 1 ABSTRACT: Düşünce tarihindeki pek çok filozofun da dile getirdiği gibi insan, ancak eğitim yoluyla insan olmakta ve diğer canlılardan farkını ortaya koymaktadır. İnsan doğuştan birtakım yeteneklerin hammaddesi ile doğmaktadır. Bu hammaddelerin işlenmesi yani insanın gelişimi ve sürekli yeni bir form kazanması ancak eğitim yoluyla gerçekleşmektedir. Bu

EĞITIM FELSEFESINDE İNSAN DOĞASININ ROLÜ Read More »